감돌역사교실

1 프로그램 개요

교재성격 : 세계화 시대 열린 가치관 형성을 위한 사회통합논술 프로그램
교재특징 : 한 주제 다른 두 책 읽고 비교 독서하기
교육효과 : 고입 대입 논구술 대비 논술교재
교육대상 : 중학생, 고등학생
학습기간 : 8개월 프로그램

2 교재 특징

세계 해석 키워드 이해하기 :
현재의 세계를 해석할 수 있는 핵심 키워드를 선정하여 우리 사회를 돌아보며 문제점을 알고 비판적인 대안을 고민해 볼 수 있는 주제를 월주제로 선정하였습니다.
비교 독서 능력 기르기 :
그 달의 주제와 관련한 두 종류의 책을 선정하여 비교 독서를 통해 주제를 심도있게 이해합니다.
논술 능력 기르기 :
논제 파악 → 생각 정리 → 개요 짜기 → 글 쓰기 훈련을 통해 논술문 쓰기를 확실하게 잡아줍니다.

3 교재 구성


주제에 대한 스키마 형성과정	박지원의 <열하일기> (18세기의 중국)	한비야의 <중국견문록> (21세기의 중국)	논제분석 → 논술문 쓰기
주제에 대한 스키마 형성과정	18세기의 중국과 21세기의 중국 비교		논제분석 → 논술문 쓰기

4 커리큘럼


1호	세계 시민	여행에서 만난 세계인 (연암 박지원과 바람의 딸 한비야)	<열하일기>(박지원) <한비야의 중국 견문록>
2호	다문화 사회	다민족 대한민국 (이주노동자를 담은 책과 영화)	<말해요 찬드라>(이란주) <다섯개의 시선>(박찬욱 외)
3호	문명 비판	더 나은 삶을 묻다 (미국 사회주의자와 한국 불자의 문명 비판)	<조화로운 삶>(니어링) <무소유>(법정)
4호	과학기술의 민주화	사람과 과학기술 (과학 비평서와 미래소설)	<세바퀴로 가는 과학자전거> <씨앗을 지키는 사람들>
5호	국가	국가와 이상사회 (이상사회를 꿈꾸는 16세기와 20세기)	<유토피아>(토마스 모어) <어린이 공화국 벤포스타>
6호	신화의 힘	신화, 그 상상력의 세계 (그리스 신화와 최초의 신화)	<야릇하고 오묘한 그리스 신화 이야기> <길가메쉬 서사시>
7호	사랑의 힘	19세기와 21세기의 사랑 이야기 (블라지미르 페트로비치와 벵자멩 쁘와레)	<첫사랑>(뚜르게네프) <뚱보, 내 인생>
8호	예술의 힘	생활 속 학교, 문학 속 학교 (시와 소설)	<국어시간에 시 읽기 2> <국어시간에 소설 읽기 2>